高?？茖W(xué)營(yíng)圓滿收官，襄陽(yáng)學(xué)子收貨滿滿
7月22日-24日,來(lái)自襄陽(yáng)市第一中學(xué)、襄陽(yáng)市第五中學(xué)、南漳縣高級(jí)中學(xué)共22名師生奔赴中國(guó)科學(xué)院武漢植物園,參加了為期3天的2025年湖北省青少年高?？茖W(xué)營(yíng)中國(guó)科學(xué)院武漢植物園分營(yíng)活動(dòng)。
中國(guó)科學(xué)院武漢植物園分營(yíng)合影
活動(dòng)在武漢植物園李大衛(wèi)研究員《一把種子的奇妙旅程:作物的馴化和人類的生活》的報(bào)告中拉開序幕。李大衛(wèi)研究員向營(yíng)員們介紹了武漢植物園在獼猴桃育種等領(lǐng)域的突破,以及我國(guó)在作物種質(zhì)創(chuàng)新方面的科研實(shí)力,講述了科學(xué)家們的愛國(guó)情懷和奉獻(xiàn)精神。他寄語(yǔ)在場(chǎng)學(xué)子,國(guó)家振興靠科技,科技創(chuàng)新靠青少年,希望同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí),勇?lián)鷷r(shí)代使命。
李大衛(wèi)研究員作報(bào)告
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)交流
在隨后兩天實(shí)踐環(huán)節(jié),設(shè)置了植物科學(xué)課題探究、科學(xué)游園、參觀科學(xué)家精神教育基地等多個(gè)環(huán)節(jié)。營(yíng)員們走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室,親身參與了一場(chǎng)別開生面的植物學(xué)探索之旅?？蒲腥藛T首先為大家講解了微藻的基礎(chǔ)知識(shí),包括其生態(tài)價(jià)值、生長(zhǎng)特性及形態(tài)特征等。營(yíng)員們?cè)诳蒲腥藛T的指導(dǎo)下,通過實(shí)地采樣、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、實(shí)驗(yàn)室操作、數(shù)據(jù)分析、成果匯報(bào)等環(huán)節(jié),完整地體驗(yàn)科學(xué)探究的一般流程,獲得真實(shí)的科學(xué)研究經(jīng)歷。我市學(xué)子撰寫的《從“藍(lán)色寶藏”到“生命密碼”——螺旋藻中藻藍(lán)蛋白的探索之旅》《肉眼可見的光合作用》兩篇報(bào)告贏得好評(píng)。
同學(xué)們通過高倍顯微鏡觀察微藻的結(jié)構(gòu)
營(yíng)員們進(jìn)行成果匯報(bào)
活動(dòng)結(jié)束后,營(yíng)員們意猶未盡,紛紛表示,雖然活動(dòng)時(shí)間短暫,但這場(chǎng)與科學(xué)的深度對(duì)話,將成為他們求知路上珍貴的成長(zhǎng)印記。帶隊(duì)老師王玲更是深有感觸地說(shuō):“這次科學(xué)營(yíng)就像一?；鸱N,不僅讓同學(xué)們開闊了視野、培養(yǎng)了創(chuàng)新思維,更在他們心中播下了科技報(bào)國(guó)的種子。相信這份難忘的經(jīng)歷,必將激勵(lì)著同學(xué)們?cè)谖磥?lái)勇攀科學(xué)高峰?！?/p>
此次科學(xué)營(yíng)活動(dòng)以“科技?jí)簟で啻簤?mèng)·中國(guó)夢(mèng)”為主題,由湖北省科協(xié)、湖北省教育廳共同主辦,旨在促進(jìn)中學(xué)教育和大學(xué)教育相銜接,重點(diǎn)選拔品學(xué)兼優(yōu)、熱愛科學(xué)的高中生,在暑期組織他們走進(jìn)“雙一流”高校、高新技術(shù)企業(yè)和國(guó)家級(jí)科研院所,通過沉浸式科技體驗(yàn)活動(dòng),讓青少年近距離感受前沿科技魅力,培育求真務(wù)實(shí)的科學(xué)家精神,為培養(yǎng)科技創(chuàng)新后備人才厚植沃士。
下一步,襄陽(yáng)市科協(xié)、襄陽(yáng)市科技館將持續(xù)深化與省科協(xié)、省青少年科技中心的合作對(duì)接,積極爭(zhēng)取更多優(yōu)質(zhì)科教資源,推動(dòng)高中與高校協(xié)同育人機(jī)制的完善,為培養(yǎng)未來(lái)科技創(chuàng)新人才奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),促進(jìn)我市青少年科普教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。
