谷城縣茨河“蜜旅小鎮(zhèn)”蕊得蜜蜂園 科普教育之旅精彩綻放
4月7日，春光明媚，蕊得蜜蜂園聯(lián)合襄陽陽光未來美術(shù)學(xué)校組織的“關(guān)愛小蜜蜂，傳播正能量”科普教育研學(xué)活動再一次如期展開，一場親近大自然的蜜蜂文化研學(xué)之旅正精彩綻放！
截止目前，蕊得蜜蜂園作為科普教育基地共對接研學(xué)活動11場，接待學(xué)生及游客970余人。蕊得蜜蜂園通過組織研、學(xué)、游等活動科普蜜蜂知識、體驗蜜蜂文化，真正做到寓教于樂、寓學(xué)于樂；通過弘揚蜜蜂文化，推廣蜜蜂生態(tài)，旨在倡導(dǎo)全社會形成保護關(guān)愛蜜蜂的意識，共同打造人、蜂與自然和諧共處的生態(tài)圈。
據(jù)悉，蕊得蜂蜜園位于風(fēng)景宜人的襄陽市谷城縣茨河鎮(zhèn)，這里沒有城市的喧囂，孩子們可以零距離接觸蜜蜂、尋找蜂王、親自割蜜、搖蜜、品蜜，體驗蜜蜂養(yǎng)殖及蜂蜜提取的過程；共同探索的蜜蜂神奇世界，共同體驗收獲蜂蜜的快樂，學(xué)習(xí)勤勞團結(jié)、無私奉獻的蜜蜂精神，了解人、蜂與自然的關(guān)系。
老師們?yōu)楹⒆觽兘沂玖俗罟爬稀⒆顐ゴ蟮睦ハx——蜜蜂的祖先的誕生與進化過程，再現(xiàn)了人類認識、飼養(yǎng)研究蜜蜂的歷史，系統(tǒng)地講述了蜜蜂與植物之間互惠共生的協(xié)同進化關(guān)系，以及蜜蜂傳花授粉對生物進化、人類的誕生發(fā)展乃至地球自然生態(tài)環(huán)境的影響。孩子們進入蜜蜂的世界，距離尋找蜂王，觀察蜂巢、工蜂、雄蜂和蜂王，孩子們通過學(xué)習(xí)和觀察蜜蜂的生活習(xí)性，感受到了小蜜蜂團結(jié)協(xié)作、無私奉獻的精神。
活動中，蜂農(nóng)叔叔給孩子們科普《蜜蜂的秘密》《蜂王的誕生》《蜜蜂的成長史》等理論知識，帶領(lǐng)他們觀看《我是小蜂農(nóng)——勇探蜂巢》短片，了解蜜蜂的習(xí)性；孩子們穿上定制采蜜服，在研學(xué)蜂場近距離觀察蜜蜂釀蜜、采蜜，并在蜂農(nóng)叔叔帶領(lǐng)下體驗割蜜、搖蜜、品蜜，共同探索蜜蜂的神奇世界，體驗收獲的快樂。
老師們在戶外課堂，用推理問答，蜜蜂劇場、蜂王爭霸賽、對話養(yǎng)蜂人等精彩紛呈的形式，將孩子們帶入蜜蜂的王國，在觀察、探索、思考的過程中，將蜜蜂的知識存進小腦瓜，將蜜蜂勤勞、利他、互助、奉獻等美好的品質(zhì)在潛移默化中植入孩子們的心靈。
好奇心是終身學(xué)習(xí)的助力神器，在大自然中，激活孩子的身體和感官，給他們嘗試各種事物的自由，允許恐懼，允許犯錯，允許失敗。讓當(dāng)孩子們在戶外活動中打開身心，能提高他們的觀察能力，主動思考問題和解決方案，增強學(xué)習(xí)動機，理解信息并牢固記憶，促進他們的認知和發(fā)展。
襄陽陽光未來美術(shù)學(xué)校研學(xué)帶隊老師辛云霞說：“研學(xué)的關(guān)鍵在于平衡好游戲與學(xué)習(xí)的關(guān)系。茨河鎮(zhèn)蕊得蜜蜂園在這一點上做得非常好，自然田園的環(huán)境和近距離走進制蜜工坊，讓孩子們在游玩中學(xué)到了知識。”
有趣的課外科普教育活動對于孩子有著天然的吸引力，寓教于樂的學(xué)習(xí)讓孩子在輕松快樂的氛圍中更積極地吸收知識的養(yǎng)分，讓孩子們了解蜜蜂對我們?nèi)祟惖闹匾裕湎ЪZ食、懂得感恩、熱愛自然，這也是蕊得蜜蜂園作為科普教育基地一直不遺余力在做的工作。
據(jù)了解，蕊得蜜蜂園在谷城縣人民政府的政策引領(lǐng)和關(guān)懷下，把谷城縣茨河天然養(yǎng)蜂基地變成“大課堂”，下一步茨河鎮(zhèn)將持續(xù)用好紅色資源、綠色底牌、古色文化，走生態(tài)之路，做山水文章，牢牢堅守發(fā)展和生態(tài)兩條主線，全力打造“蜜旅小鎮(zhèn)”,為谷城縣一二三產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展注入了強勁動力！
